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学校(xiào )的(de )第(dì )一场测试，黎元洪的一(yī )个(gè )孩(hái )子，也在里面。

部落中心(xīn )的(de )墙壁上放着一个大屏幕，上(shàng )面有各种各样的屋子，及(jí )其(qí )价(jià )格，每个人可以根据自己(jǐ )的(de )需求，寻找部落中心的工(gōng )作(zuò )人员兑换。

这是为了更加(jiā )方(fāng )便(biàn )管理整个部落，随着对周(zhōu )边(biān )部落的讨伐，越来越多的(de )生(shēng )物加入了他的部落大队。

每(měi )个(gè )人所拥有的能力，都各(gè )不(bú )相(xiàng )同，而部落的发展的各种(zhǒng )设(shè )施是无法跟上整体的扩张(zhāng )速(sù )度。

在人少的时候，可以(yǐ )采(cǎi )取(qǔ )大统一的调度，但在人越(yuè )来(lái )越多的时候，这种调度会(huì )变(biàn )得困难许多。

虽然他的孩(hái )子(zǐ )最(zuì )终成绩只有96分，没有达到(dào )合(hé )格的标准，但是他知道，只(zhī )要继续努力，自己的孩子(zǐ )也(yě )终(zhōng )将会像之前的那些大人一(yī )样(yàng )，变得强大起来。

虽然他(tā )的(de )孩子最终成绩只有96分，没(méi )有(yǒu )达到合格的标准，但是他(tā )知(zhī )道(dào )，只要继续努力，自己的(de )孩(hái )子也终将会像之前的那些(xiē )大(dà )人一样，变得强大起来。

贡(gòng )献(xiàn )值就是如此产生，每个人(rén )完(wán )成自己的工作，系统都会(huì )有(yǒu )记录。

这是为了更加方便(biàn )管(guǎn )理(lǐ )整个部落，随着对周边部(bù )落(luò )的讨伐，越来越多的生物(wù )加(jiā )入了他的部落大队。