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那(nà )人丝毫没(méi )有因为被(bèi )打断话，而受到影(yǐng )响，继续(xù )沉稳的说(shuō )道：当然(rán )可以，请(qǐng )问校长，你需要更(gèng )改为什么名字(zì )？

不但是(shì )他们被惊(jīng )呆了，陈(chén )天豪也是(shì )被惊呆了(le )，看着这(zhè )所学校，陈天豪感(gǎn )觉自己仿(fǎng )佛回到了(le )前世，回(huí )到了前世(shì )上学的时候。

陈玲瞪大了眼睛，兴奋的说道：我要做电流(liú )实验，这(zhè )是我新学(xué )到的东西(xī )，研究所(suǒ )里面都没(méi )有这种工(gōng )具。

文化(huà )模块中不(bú )需要技能(néng )点，陈天(tiān )豪准备把(bǎ )所有的技能点(diǎn )都点在战(zhàn )斗技能上(shàng )面。

教师(shī )沉稳的介(jiè )绍着，关(guān )于学校的(de )点点滴滴(dī )一一呈现(xiàn )在后面跟(gēn )着的林森(sēn )众人心里(lǐ )。

未成年(nián )人心思单纯，接触外面的事物较少，思想比较活跃，不容(róng )易形成思(sī )想僵化，可以更高(gāo )效的学习(xí )。

闪电链(liàn )：将雷系(xì )能量形成(chéng )一道闪电(diàn )链条，会(huì )对多个敌(dí )人造成伤害，首个目标(biāo )造成全额(é )伤害，后(hòu )续敌人伤(shāng )害相应降(jiàng )低。

事故(gù )的发生，没有阻止(zhǐ )人们对学(xué )校里面知(zhī )识的渴望(wàng )，特别是(shì )力量的渴(kě )望。

除了陈天华，他想不出在部落里面有人可以(yǐ )教陈玲这(zhè )些东西了(le )，以前通(tōng )过积分学(xué )习技能，也没见过(guò )她有这些(xiē )想法。

大(dà )家注意了(le )，我这身(shēn )边的石头(tóu )是一颗可以测试魔法强(qiáng )度的石头(tóu )，等下你(nǐ )们可以以(yǐ )最强大的(de )攻击，攻(gōng )击这块石(shí )头，攻击(jī )完石头之(zhī )后，石头(tóu )会显示数(shù )字，数字(zì )大于100的为及格，数字无上限，小于100则为不及格，大家听清(qīng )楚没？