什么情况?不是(shì )解锁魔(mó )能科技体系(xì )吗?怎(zěn )么给了两个不能使用(yòng )的技能(néng )?
可是再多(duō )的积分(fèn ),也不能随意浪费,除了必(bì )要的地方使(shǐ )用积分(fèn ),他还是没敢随意挥(huī )霍。
周(zhōu )围没有(yǒu )大型部落的(de )存在,也不能放弃对(duì )周边环(huán )境的探(tàn )索。
此时,魔法测试厅里面正有(yǒu )三四个(gè )班级的(de )学生,正在(zài )这里上(shàng )魔法实验课。
如果不(bú )是为了(le )完成任务,陈天豪(háo )早就把古猿部落给打(dǎ )服了。
睁开眼睛,原本阳(yáng )光明媚的天空,不知(zhī )几何时(shí ),变得暗了(le )许多,天空中开始飘起了雪(xuě )花。
或(huò )者是因(yīn )为完成任务(wù )的原因,让陈玲学会(huì )了能量(liàng )水晶的(de )运用?
不管(guǎn )是什么原因,这对于(yú )他来说(shuō )都是好(hǎo )事,一边想(xiǎng )着,一(yī )边没有停歇在脑海中(zhōng )回复陈(chén )玲:玲儿,你在实(shí )验室等着,我马上过(guò )来。
来(lái )这里测试自(zì )己的魔(mó )法,既能不损坏建筑(zhù )物,又(yòu )能准确的知道自己(jǐ )的魔法水平。
陈天豪(háo )用积分(fèn ),让医(yī )院里面的医(yī )生都学会了圣光术,这样医(yī )院的治(zhì )疗效果又增(zēng )加了许(xǔ )多。
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