刚刚陈天豪还在(zài )想(xiǎng ),建立学校之后,怎么样解决教师问题,毕竟他前世只是一个普通人(rén ),即(jí )使是以他那时的学科为基础,他也无法解释那么多理论知识。
陈(chén )天(tiān )豪(háo )低(dī )声向一旁的陈天华问道:这些是你教的?
建立学校跟建造寺庙一(yī )样(yàng ),只(zhī )需要足够的资源就能够从系统中兑换出相应的建筑物。
建造学校(xiào )所(suǒ )需(xū )的资源虽多,不过目前来说,都是常用的资源。
没有了研究任务,陈(chén )一(yī )、陈文他们几个也跟着去学校里面学习新的知识去了,作为研究(jiū )所(suǒ )的(de )所(suǒ )长,对于完成系统的研究任务,已经颇为娴熟。
文化模块分为两(liǎng )种(zhǒng )教(jiāo )程(chéng ):职业技能和普通知识。
比如:专业技术下面的研究技术、采矿(kuàng )技(jì )术(shù )、冶炼技术、农田技术、养殖技术、管理技巧等。
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