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像战斗技能，就是属于陈天豪(háo )在这个世界掌握(wò )的知识，这也是(shì )为什么教程种类(lèi )那么少的缘(yuán )故。

既然不动手(shǒu )不行(háng )，那么就打(dǎ )了，正好可以让(ràng )陈天(tiān )豪试验一下(xià )各种(zhǒng )魔法技能的(de )威力(lì )。

陈天豪的(de )飞行(háng )速度很快，花了(le )半天时间就把那(nà )些小孩都(dōu )接了过来。

陈诚(chéng )作为一个机器人(rén )，身上自带喇叭(bā )功能，声音不大(dà )，却让周围的考(kǎo )试人员都能听得(dé )清清楚楚。

建造(zào )能够容纳5000人学习(xí )的学校，所(suǒ )需要(yào )的资源多了(le )很多(duō )。

最后还是(shì )陈天(tiān )豪想了个办(bàn )法，分开成年人(rén )与未(wèi )成年人的课(kè )程。

放轻松一点(diǎn )，按(àn )照你平时学习的(de )内容填写就可以(yǐ )了。陈天(tiān )豪拍着陈锋的肩(jiān )膀安慰道。

但作(zuò )为部落的首席研(yán )究所所长——陈(chén )一，必然不能单(dān )纯的只能完成指(zhǐ )定图纸的任务，在陈一的心中，还记得陈天(tiān )豪曾(céng )经说过，要(yào )把能(néng )量晶石利用(yòng )起来(lái )，在他心中(zhōng )，他(tā )一直记得，现在(zài )刚好时间比(bǐ )较空(kōng )闲，他又重新向(xiàng )这个研究发起了(le )挑战。

新获得技(jì )能的陈天(tiān )豪，忍不住想要(yào )看看技能的效果(guǒ )。