原神美图7

迟砚其实(shí )想说，贺勤一个教数(shù )学的班(bān )主任，黑板报(bào )办得好(hǎo )不好跟他的工(gōng )资能不(bú )能涨，好像也(yě )没什么(me )直接(jiē )关系。

办(bàn )公室还(hái )有其他老师，这话要(yào )是传到教导主(zhǔ )任耳朵(duǒ )，就是火上浇(jiāo )油。贺(hè )勤脸一板，佯(yáng )怒道：孟行悠，你是(shì )不是又想写检查了？

然后还可以打个啵，打雷勾地火，你浓我(wǒ )更浓。

家长喜(xǐ )欢的这(zhè )种乖巧孩子，在男生(shēng )眼里也是妥妥(tuǒ )的女神(shén )标准。

走到楼(lóu )梯口，楚司瑶见孟行(háng )悠脸还(hái )沉着(zhe )，扯扯她(tā )的袖子(zǐ )，安慰道：悠(yōu )悠，你(nǐ )别跟秦千艺一(yī )般见识(shí )，她不是冲你(nǐ )，要是(shì )迟砚不在场，她一个屁都不会放。

孟行悠在人物左侧花(huā )了一个长方框，接着(zhe )说：这里写标(biāo )题，标(biāo )题和人物占据(jù )一半版(bǎn )面，剩下的一(yī )半写字(zì )，排版很简单(dān )，就是(shì )文字人物五五(wǔ )开。

孟(mèng )行悠叹了口气(qì )，对这(zhè )个班级的凝聚(jù )力感到(dào )失望。

孟行悠(yōu )收起笑(xiào )容拧着眉头, 这(zhè )回仔仔(zǎi )细细斟酌了措(cuò )辞, 确定不会再翻第五(wǔ )次之后, 才找到一个切(qiē )口, 重新拾起话题：班(bān )长，我是不是(shì )吓到你(nǐ )了？