XZL仙踪ONE东南亚幼稚9

秦千艺(yì )凑上前(qián )看，她(tā )大概明(míng )白孟行(háng )悠的意(yì )思，若(ruò )真能照她说(shuō )的那样(yàng )做成实物，绝对甩她那个点子好几条(tiáo )街。

孟(mèng )行悠收(shōu )起笑容(róng )拧着眉(méi )头, 这回(huí )仔仔细细斟酌了措(cuò )辞, 确定(dìng )不会再翻第五次之后, 才找到一个切口(kǒu ), 重新拾(shí )起话题(tí )：班长(zhǎng )，我是(shì )不是吓(xià )到你了？

孟行悠摇(yáo )头，倏(shū )地灵光一现，拉着迟砚的胳膊(bó )，神神(shén )秘秘地(dì )问：要(yào )是我们(men )拿了第(dì )一，勤(qín )哥是不是也(yě )能扬眉(méi )吐气一下？

迟砚浑然不在意，轻笑了(le )声：我(wǒ )又没年(nián )终奖给(gěi )他扣。

画个扔(rēng )卷轴的古代美男子(zǐ )，这张(zhāng )是一个画手大大给一本小说画的男主(zhǔ )人设图(tú )，我觉(jiào )得挺合(hé )适的，传统文(wén )化嘛，古香古色。

贺勤转(zhuǎn )头看着孟行悠：孟行悠，我记得入校(xiào )自我介(jiè )绍的时(shí )候，你(nǐ )说你会(huì )画画？

别的班都在(zài )收尾, 他(tā )们班还没动手, 周四一过周五下午放假(jiǎ )，更没(méi )有几个(gè )人愿意(yì )留下来(lái )帮忙。

上午最(zuì )后一节课上(shàng )课前, 学(xué )校在广播里播放了一则紧急通知。

还(hái )是谢谢(xiè )你。孟(mèng )行悠就(jiù )此打住(zhù )，不愿(yuàn )深想，主任这回肯(kěn )定记住(zhù )咱们班了，特别是你，你把他得罪惨(cǎn )了。

孟(mèng )行悠胸(xiōng )口用上(shàng )一股烦(fán )躁，拉(lā )上楚司瑶，对迟砚(yàn )淡声道：我跟瑶瑶去买就行。