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黎(lí )元洪只(zhī )是众多部落人当中其中一个(gè )普通的(de )人员。

他自己(jǐ )也有轮流的机会，进入(rù )学校里(lǐ )面学习(xí )魔法技(jì )能跟专业知识，可能是年龄(líng )大了，魔法技(jì )能他一(yī )直没有学会。

当他看见(jiàn )自己的(de )孩子释(shì )放出电(diàn )球的时候，他激动得哭了。

贡献值(zhí )就是如(rú )此产生(shēng )，每个(gè )人完成自己的工(gōng )作，系(xì )统都会(huì )有记录(lù )。

他自(zì )己也有轮流的机会，进入学(xué )校里面(miàn )学习魔(mó )法技能(néng )跟专业知识，可能是年(nián )龄大了(le )，魔法(fǎ )技能他(tā )一直没有学会。

学校的第一(yī )场测试(shì )，黎元(yuán )洪的一(yī )个孩子，也在里面。

每(měi )个人所(suǒ )拥有的(de )能力，都各不(bú )相同，而部落的发展的各种(zhǒng )设施是(shì )无法跟(gēn )上整体(tǐ )的扩张速度。

黎元洪只(zhī )是众多(duō )部落人(rén )当中其(qí )中一个普通的人员。

贡献值(zhí )就是如(rú )此产生(shēng )，每个(gè )人完成自己的工作，系(xì )统都会(huì )有记录(lù )。

在人(rén )少的时候，可以采取大统一的调度(dù )，但在(zài )人越来(lái )越多的时候，这种调度(dù )会变得(dé )困难许(xǔ )多。