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陈天豪解锁(suǒ )了(le )新的技能(néng )之后，机器人(rén )都可以传授给学生。

人数(shù )多了之后，建(jiàn )造(zào )速度都快(kuài )了许多，只是(shì )半个多月，林森部落已经(jīng )焕然一新。

这(zhè )也(yě )就是机器(qì )人教师的优点(diǎn )之一，强大(dà )的共享信息能(néng )力以及信息处(chù )理(lǐ )能力，普(pǔ )通的教师根本(běn )没法比拟。缺点就是教师(shī )人数太少，陈天(tiān )豪现在恨(hèn )不得自己能够(gòu )生(shēng )产这样的(de )机器人教师，这样就能够让所有族人都(dōu )学上。

不过，陈(chén )天豪敏锐(ruì )的发现，在那(nà )些技能后面(miàn )，有一些隐藏(cáng )的技能，似乎(hū )需(xū )要什么东(dōng )西来解锁。

陈(chén )诚作为一个(gè )机器人，身上(shàng )自带喇叭功能(néng )，声音不大(dà )，却让周围的(de )考试人员都(dōu )能听得清清楚(chǔ )楚。

在机器人教师介绍完(wán )之后，陈天豪(háo )就(jiù )把系统中(zhōng )关于学校的详(xiáng )细信息共享给林森他们几(jǐ )个管理层。

能(néng )够(gòu )拥有这些(xiē )基础学科，对(duì )于陈天豪来(lái )说，那是再好(hǎo )不过的事情。

学(xué )校本来就(jiù )是为了强大自(zì )己的种族而(ér )设立的，肯定(dìng )不可能拒绝那(nà )些(xiē )上进的人(rén )。