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迟砚回(huí )头，看(kàn )见是她(tā )，嘴角往上扬(yáng )：拿教材。

孟(mèng )行悠瞪了迟砚(yàn )一眼，懊恼道(dào )：迟砚你现在(zài )都学会(huì )套路我(wǒ )了，你(nǐ )不能这样。

孟(mèng )行悠在练习册(cè )上勾勾画画，问完作业，埋(mái )头开始补，再(zài )一次把同桌的(de )名字记(jì )错：谢了，薛(xuē )平平同学。

前(qián )奏结束，迟砚(yàn )右手的动作慢(màn )下来，音符变(biàn )得轻轻柔柔，孟行悠(yōu )听见他(tā )开始唱(chàng )。

迟砚偏过头(tóu )，低头压上去(qù )，两唇相贴的(de )一瞬间，他感(gǎn )受怀中的人浑(hún )身僵住(zhù )。

继送(sòng )车和银(yín )行卡余额之后(hòu )，孟行悠又很(hěn )没见识地被迟(chí )砚的豪气震伤(shāng )了一次。

[霍修(xiū )厉]：回(huí )来也不(bú )提前说(shuō )一声，@迟砚出(chū )来挨打。

本来(lái )一开始只有两(liǎng )个人，讲到一(yī )半，孟行悠看(kàn )座位周围站了(le )快十个(gè )人，顿(dùn )了顿，放下笔说：要(yào )不然我到讲台(tái )上用黑板讲一(yī )遍？这样大家(jiā )都能一起听。