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孟行悠学校培训两头(tóu )忙, 算是(shì )提前感受了一下高三的学(xué )习强度(dù )。

孟行舟放下手，蹲下来(lái )与她平(píng )视，语气难得温和：你刚(gāng )刚说，我想做什么就一定能做到(dào )，对不(bú )对？

——宝贝儿啊，爸爸(bà )跟你说(shuō )话呢，你理一下爸爸。

孟(mèng )行悠带(dài )着耳机听这段语音，几乎(hū )是迟砚(yàn )靠在她肩头笑的效(xiào )果。

赵(zhào )老师最近老夸你，说你有(yǒu )天赋，怎么样？有没有兴趣成为(wéi )我学妹(mèi )，以后也考理工的化学院(yuàn )？

这里(lǐ )是大学不是五中，午休时(shí )间路上(shàng )人都没几个，孟行悠无所(suǒ )顾忌，顺势抓住迟砚的手，抱住(zhù )他的胳(gē )膊，抬头冲他眨眨眼，调(diào )侃道：男朋友，你是不是吃醋了(le )？

出神(shén )的功夫，迟砚已经发过来(lái )四条语(yǔ )音，孟行悠点开挨(āi )个听下(xià )去。