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学校的第一(yī )场测试，黎(lí )元洪的一个(gè )孩子，也(yě )在里面。

每(měi )个人所拥有(yǒu )的能力，都(dōu )各不相同(tóng )，而部落的(de )发展的各种(zhǒng )设施是无(wú )法跟上整体(tǐ )的扩张速度(dù )。

黎元洪只(zhī )是众多部(bù )落人当中其(qí )中一个普通(tōng )的人员(yuán )。

这(zhè )是为了更(gèng )加方便管理(lǐ )整个部落，随着对周边部落的讨(tǎo )伐，越来越(yuè )多的生物加(jiā )入了他的(de )部落大队。

黎元洪只是(shì )众多部落人(rén )当中其中(zhōng )一个普通的(de )人员。

黎元(yuán )洪只是众多(duō )部落人当(dāng )中其中一个(gè )普通的人员(yuán )。

贡献值就是如此产(chǎn )生，每个人(rén )完成自己的(de )工作，系(xì )统都会有记(jì )录。

经过他(tā )的努力工作(zuò )，他用贡(gòng )献换取了一(yī )套小木屋，告别了潮湿黑暗的山(shān )洞，住上了(le )明亮的木屋(wū )。

他自己(jǐ )也有轮流的(de )机会，进入(rù )学校里面学(xué )习魔法技(jì )能跟专业知(zhī )识，可能是(shì )年龄大了，魔法技能(néng )他一直没有(yǒu )学会。

当他(tā )看见自己的孩子释放(fàng )出电球的时(shí )候，他激动(dòng )得哭了。