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当然这种(zhǒng )福利只是针对陈天豪一人(rén )，其他人想(xiǎng )要学会技能，并不是不可(kě )以，他需要(yào )从头学习。

最(zuì )后还是陈天(tiān )豪想了个办(bàn )法，分开成年(nián )人与未成年(nián )人的课程。

那个是什么石(shí )头？怎么以(yǐ )前没有看见(jiàn )的？陈天豪也(yě )在操场中间(jiān )，低声向一旁的林森问道(dào )。

陈天豪暗(àn )自想着，这种学习方式不(bú )就跟以前的(de )读书差不多？虽然前世的(de )教育一直被(bèi )人贬低，但对(duì )于部落来说(shuō )，不失为一(yī )种学习手段。总不能每一(yī )次都是用积(jī )分向系统学习(xí )吧。

今天是(shì )学校在这个(gè )世界的第一次(cì )考试，陈天(tiān )豪带着陈玲(líng )、陈锋两人站(zhàn )在学校门口(kǒu )，在一旁的(de )还有许多家长(zhǎng )也来送小孩(hái )。

两点技能点点出两个技(jì )能，一攻一(yī )防，算得上非常不错。

果(guǒ )然，一听到(dào )有不同的研究(jiū )，陈玲两眼(yǎn )发光，一展(zhǎn )愁眉，兴高采(cǎi )烈地说道：爸爸，是真(zhēn )的吗？我要做(zuò )各种各样的(de )实验。

其实(shí )陈天豪猜得不(bú )错，系统正(zhèng )是根据他前(qián )世的那些经历(lì )所划分。

周(zhōu )围的围观人(rén )员都被吓呆了(le )，没想到陈(chén )天豪的攻击居然如此犀利(lì )，心中对他(tā )的膜拜之心又加强了不少(shǎo )。