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难为(wéi )贺勤一个教数学的(de )，能说出这么一番(fān )情真意切的话来。

孟行悠看看书堆成(chéng )山的课桌，又看看(kàn )空空如也的桌肚，本来已经不想找了(le )，琢磨着去问楚司(sī )瑶借一支，头抬起(qǐ )来，对上迟砚似笑(xiào )非笑的视线，顿时(shí )：

书是(shì )昨天发的，名字还(hái )没写，给新(xīn )课本写(xiě )名字是孟行(háng )悠的乐(lè )趣之一，虽然学得(dé )不怎么样，但仪式(shì )感还是要有的，一(yī )门课的好成绩要从(cóng )一个可爱签名开始(shǐ )。

就是，勤哥都不(bú )在，学个鸡毛，走(zǒu )了走了。

孟行悠看(kàn )看书堆成山的课桌(zhuō )，又看看空空如也(yě )的桌肚，本来已经(jīng )不想找了，琢磨着(zhe )去问楚司瑶借一支(zhī )，头抬(tái )起来，对上(shàng )迟砚似(sì )笑非笑的视(shì )线，顿(dùn )时：

孟行悠看见这(zhè )整整一黑板的字就(jiù )头疼，她写字不快(kuài )，平时用笔抄板书(shū )都慢，更别提笔芯(xīn )了。

孟行悠看不下(xià )去，不想大家把贺(hè )勤的好脾气当做是(shì )好欺负，站起来说(shuō )：贺老师，要不我(wǒ )先来吧。

霍修厉抬(tái )腿一脚踢过去，却(què )扑了个空：操，是(shì )不是要(yào )干一架？

最(zuì )后那个(gè )u后面，画了(le )一个小(xiǎo )图案，被衣服挡住(zhù )，看不真切。