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既然不动(dòng )手不行，那么(me )就打了，正好(hǎo )可(kě )以让(ràng )陈天豪试验一(yī )下各种魔法技(jì )能的威力。

放(fàng )轻松一点，按(àn )照你平时学习(xí )的内容填写就(jiù )可(kě )以了。陈天(tiān )豪拍着(zhe )陈锋的肩膀安(ān )慰道。

陈天豪(háo )万万没想到，自己试验技能(néng )也能产生信仰(yǎng )力，不过现在(zài )他(tā )是没(méi )有感受到信仰(yǎng )力的存在，只(zhī )有等雕像收集(jí )了100点信仰力之(zhī )后，才会反馈(kuì )到他身上，现(xiàn )在(zài )的陈(chén )天豪对此一无(wú )所知。

第一学(xué )校，不单是可(kě )以学习文化知(zhī )识，还可以学(xué )习战斗技能。

学(xué )校刚刚出来(lái )，教师(shī )只有十个，能(néng )够同时教的人(rén )数有限，最多(duō )能容纳5000人学习(xí )。

陈玲一改之(zhī )前死都不想去(qù )学(xué )校的(de )态度，变得迫(pò )不及待的想去(qù )学校。

果然，一听到有不同(tóng )的研究，陈玲(líng )两眼发光，一(yī )展(zhǎn )愁眉，兴高采烈地(dì )说道：爸爸，是真的吗？我(wǒ )要做各种各样(yàng )的实验。

这也(yě )就是机器人教(jiāo )师(shī )的优点之一(yī )，强大(dà )的共享信息能(néng )力以及信息处(chù )理能力，普通(tōng )的教师根本没(méi )法比拟。缺点(diǎn )就是教师人数(shù )太(tài )少，陈天豪现在恨(hèn )不得自己能够(gòu )生产这样的机(jī )器人教师，这(zhè )样就能够让所(suǒ )有族人都学上(shàng )。

人员撤离，有专门(mén )的人员收拾学(xué )生留下来的试(shì )卷。

周围的围(wéi )观人员都被吓(xià )呆了，没想到(dào )陈(chén )天豪的攻击(jī )居(jū )然如(rú )此犀利，心中(zhōng )对他的膜拜之(zhī )心又加强了不(bú )少。