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而陈锋那(nà )边，拿到试卷之后(hòu )，也是小心的写(xiě )上(shàng )自己的名字。

陈(chén )天豪伸出左手，大(dà )喝一声雷盾，随(suí )着(zhe )他的喝声，他感(gǎn )觉到一股能量自能(néng )量核心迸发而出(chū )，经过一定的通道(dào )之后，在他的左手(shǒu )前方快速形成一(yī )个(gè )中世纪的盾牌大(dà )小，全由蓝色能量(liàng )组成，上面火花(huā )四(sì )射，仿佛要吞噬(shì )周(zhōu )围的一切。

新出(chū )现的学校，人人都(dōu )想进去学习，特(tè )别(bié )是听到里面可以(yǐ )增强自己的实力，每个人都非常向(xiàng )往(wǎng )里面的课程。

对(duì )比陈玲的快速答题(tí )状态，陈锋显得(dé )极(jí )为吃力，经常挠(náo )头抓耳，好一会儿(ér )才在试卷上写下(xià )答(dá )案。

陈天豪暗自(zì )想着，这种学习方(fāng )式不就跟以前的(de )读(dú )书差不多？虽然(rán )前(qián )世的教育一直被(bèi )人贬低，但对于部(bù )落来说，不失为(wéi )一(yī )种学习手段。总(zǒng )不能每一次都是用(yòng )积分向系统学习(xí )吧(ba )。

陈天豪在举着(zhe )雷盾时，并不是毫(háo )无还手之力，他(tā )的(de )右手仍然可以施(shī )放其他技能，雷盾(dùn )只是用了一部分(fèn )掌(zhǎng )控能力，如果没(méi )有打破雷盾的防御(yù )极限，雷盾可以(yǐ )一(yī )直举到能量消耗(hào )完(wán )毕为止。

陈天豪(háo )低声向一旁的陈(chén )天(tiān )华问道：这些是(shì )你(nǐ )教的？