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孟行悠讪笑，早(zǎo )知(zhī )道就不拿阿斯顿马(mǎ )丁来贴金了，说(shuō )谎果然不是个好品(pǐn )质。她试图在(zài )孟(mèng )母面前挽回形象，虚心求教：那(nà )司(sī )马光是干嘛的？

显(xiǎn )然(rán )不止她一个人这样(yàng )觉得，结果一(yī )公(gōng )布，坐在前面几排(pái )的施翘举手站(zhàn )起(qǐ )来，傲慢道：勤哥(gē )，我无法胜任(rèn )，如果我哪天不迟到(dào )的(de )话，我一整(zhěng )天都茶饭不思，长此(cǐ )以(yǐ )往，我会营养不良(liáng )瘦成竹竿，最(zuì )后(hòu )无法活到高考。

六(liù )班总人数不是(shì )双(shuāng )数，注定有个人不(bú )会有同桌。

何(hé )明(míng )眼看着自己的座位(wèi )有(yǒu )不保的危险，赶紧(jǐn )搭腔，一点都(dōu )不(bú )怕死：不可能，他(tā )喜欢得很，你(nǐ )们(men )成绩都差，天生一(yī )对。

程序启动(dòng )之(zhī )后，多媒体上呈现(xiàn )出(chū )一个教室模(mó )拟实景图，课桌按两(liǎng )人(rén )一组，纵四列横五(wǔ )行的形式排列(liè )好(hǎo )，最后一排有个单(dān )人单桌，每个(gè )桌(zhuō )子上面有一个对话(huà )框，四十一个(gè )对(duì )话框里，正好是班(bān )上(shàng )四十一个人的名字。

逞完强，孟(mèng )行(háng )悠仰头，马尾辫一(yī )甩，潇洒转身(shēn )，挺直腰板继续做她(tā )的好学生。

正(zhèng )当(dāng )孟行悠陷入总算能(néng )远(yuǎn )离黑历史从(cóng )此(cǐ )开启高中美好新生(shēng )活(huó )的幻想时，前面几(jǐ )排，有个男生(shēng )站(zhàn )起来，可能变声期(qī )还没过去，听(tīng )起(qǐ )来有点娘，还带着(zhe )哭腔，不满嚷(rǎng )嚷(rǎng )：贺老师，我不要(yào )跟(gēn )孟行悠做同桌！