林(lín )森也是急得如热锅上(shàng )的蚂蚁(yǐ ),急得团团转,他虽(suī )是这片(piàn )区域的管理人员,可(kě )他也是(shì )一名新人,对于这种(zhǒng )状况举(jǔ )手无(wú )措,毫无办法。
这半个(gè )月以(yǐ )来,人类对于一(yī )些基础(chǔ )知识(shí )都有了一定的了(le )解,按(àn )基础(chǔ )学(xué )科的知识量来说,最(zuì )低的有(yǒu )一年级水平,最高差(chà )不多达(dá )到了高中水平。
那些(xiē )石头吸(xī )收了魔法能量之后,犹如第(dì )一个人的石头那样,从顶到(dào )底一遍一遍刷新着。
火海所(suǒ )使用的能量大概能造(zào )成持续(xù )三十(shí )秒,三十秒看似(sì )很短,但是(shì )在这时间的高温(wēn ),足以(yǐ )让范(fàn )围内的一切东西(xī )烧毁。
其实(shí )学(xué )校的所有情况,系统(tǒng )中都有(yǒu )详细的介绍,这次主(zhǔ )要是给(gěi )林森他们介绍。
看来(lái )是没有(yǒu )触发到新任务的条件(jiàn ),现在(zài )任务栏中,一个为主(zhǔ )线任务(wù ),一个是部落支线任(rèn )务,一(yī )个教育任务,一个宗(zōng )教任务(wù ),还(hái )有一个显示未完(wán )成的任(rèn )务,但却没有任务的(de )要求的(de )建设(shè )任务。
可以通过(guò )完成教(jiāo )育任(rèn )务(wù )来获得相应的技能点(diǎn )。
这应(yīng )该就是之前所说过的(de )办理学(xué )校的那种传承方式吧(ba )?先经(jīng )过普通学校的教育,然后再(zài )去学习专业知识。
陈(chén )天豪不(bú )打算让大家放弃汉字(zì ),汉字(zì )作为传承已久的文字(zì ),自然(rán )有其(qí )中的道理,更何(hé )况他自(zì )己本(běn )就是一位国人,让他重(chóng )新创(chuàng )造新的文字,那简直是(shì )比杀了(le )他还难,他把学习的(de )难题丢(diū )给了他的族人。
225、185、125、28595。
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