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陈天(tiān )豪来到空地(dì )面前，让其他(tā )人离(lí )开，立刻兑(duì )换了一座学校(xiào )。

而(ér )陈锋那边，拿到试(shì )卷之后，也(yě )是小心的写上(shàng )自己(jǐ )的名字。

好的，到(dào )了学校(xiào )，你(nǐ )想要做什么实验都(dōu )可以。

陈玲(líng )一考完，就马(mǎ )上奔(bēn )向实验室，显然实(shí )验室里面的(de )各种实验，对(duì )她更(gèng )感兴趣。

不(bú )等他细想，一(yī )旁的(de )测试人员也释放出(chū )自己手中的(de )魔法技能，砸(zá )向了(le )自己眼前的(de )目标。

说是没(méi )有雷(léi )球的攻击效果大，但如果按照(zhào )相同能量来讲(jiǎng )，闪(shǎn )电链的效果绝对是(shì )更胜一(yī )筹。

任务说明：种族的(de )强大需要种(zhǒng )族个体的强大(dà )，快(kuài )点在你的种族中普(pǔ )及战斗技能(néng )，达到全民皆(jiē )兵，未来在向你(nǐ )招手。

这也就(jiù )是机(jī )器人教师的优点之(zhī )一，强大的(de )共享信息能力(lì )以及(jí )信息处理能(néng )力，普通的教(jiāo )师根(gēn )本没法比拟。缺点(diǎn )就是教师人(rén )数太少，陈天(tiān )豪现(xiàn )在恨不得自己能够(gòu )生产这(zhè )样的(de )机器人教师，这样(yàng )就能够让所(suǒ )有族人都学上(shàng )。

当(dāng )然不是说他们所有(yǒu )的知识都达(dá )到了那么高的境界(jiè )，很多只是(shì )其中一门或者(zhě )两门(mén )功课达到了那样的(de )水平。

陈天(tiān )豪的飞行速度(dù )很快(kuài )，花了半天(tiān )时间就把那些(xiē )小孩(hái )都接了过来。