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这(zhè )两种知(zhī )识到了后(hòu )面是形成一个相(xiàng )辅相成的(de )作用，普通知识(shí )作为专业知识的(de )基础，而(ér )专业知识又为普(pǔ )通知识加(jiā )深印象。

陈诚作(zuò )为一个机器人，身上自带(dài )喇叭功能，声音(yīn )不大，却(què )让周围(wéi )的考试人(rén )员都能听得清清(qīng )楚楚。

比(bǐ )起战斗机能孤零(líng )零的几个，文化(huà )技能多了(le )好多技能。

在其(qí )他人眼中(zhōng )看来，林森部落(luò )正在发生着奇迹(jì )。

这边有(yǒu )数量众多的部落(luò )，暂时不(bú )需要那(nà )些小孩去(qù )做探索任务了，以前是因(yīn )为人员缺少的问(wèn )题，现在他们的(de )主要任务(wù )是好好学习学校(xiào )的知识。

只有让(ràng )部落人员(yuán )的人自己去学会(huì )相应的知(zhī )识，才是最终的(de )王道，当然一些(xiē )关键时刻(kè )，陈天豪也不反(fǎn )对用积分(fèn )学习。

而陈锋那(nà )边，拿到试卷之(zhī )后，也是(shì )小心的写上自己(jǐ )的名字。

这应该(gāi )就是之前(qián )所说过的办理学(xué )校的那种(zhǒng )传承方式吧？先(xiān )经过普通学校的(de )教育，然(rán )后再去学习专业(yè )知识。