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学校的第一场测试(shì )，黎元洪的一个孩子(zǐ )，也在里面。

每个部落的人(rén )，都拥有基本的生活(huó )条(tiáo )件，但想要更好的(de )生活水(shuǐ )平(píng )，就需要拿自己平(píng )时(shí )劳动所得的贡献值(zhí )，去部落中心兑换。

学校的(de )第(dì )一场测试，黎元洪(hóng )的(de )一个孩子，也在里面。

当(dāng )他(tā )看见自己的孩子释(shì )放(fàng )出电球的时候，他(tā )激动得(dé )哭(kū )了。

黎元洪只是众(zhòng )多(duō )部落人当中其中一(yī )个(gè )普通的人员。

经过他的努(nǔ )力(lì )工作，他用贡献换(huàn )取(qǔ )了一套小木屋，告(gào )别了潮(cháo )湿(shī )黑暗的山洞，住上(shàng )了(le )明亮的木屋。

当他(tā )看见自己的孩子释放出电球(qiú )的(de )时候，他激动得哭(kū )了(le )。

经过他的努力工作，他(tā )用(yòng )贡献换取了一套小(xiǎo )木(mù )屋，告别了潮湿黑(hēi )暗的山(shān )洞，住上了明亮的木(mù )屋(wū )。

在人少的时候，可(kě )以采取大统一的调度，但(dàn )在(zài )人越来越多的时候(hòu )，这种调度会变得困(kùn )难许多(duō )。