欧美大吊草粉嫩小穴10

像战斗(dòu )技(jì )能，就是属于陈天豪在这个世界掌握的(de )知(zhī )识(shí )，这(zhè )也是为什么教程种类那么少的(de )缘(yuán )故(gù )。

陈(chén )天豪伸出左手，大喝一声雷盾，随(suí )着他(tā )的喝声，他感觉到一股能量自能(néng )量(liàng )核(hé )心(xīn )迸发而出，经过一定的通道之后，在(zài )他(tā )的左(zuǒ )手前方快速形成一个中世纪的盾(dùn )牌(pái )大小(xiǎo )，全由蓝色能量组成，上面火花(huā )四(sì )射，仿佛要吞噬周围的一切。

事故的发(fā )生(shēng )，没有(yǒu )阻止人们对学校里面知识的渴(kě )望(wàng )，特别(bié )是力量的渴望。

这也就是机器人(rén )教(jiāo )师的(de )优点之一，强大的共享信息能力(lì )以(yǐ )及(jí )信(xìn )息处理能力，普通的教师根本没法(fǎ )比(bǐ )拟(nǐ )。缺(quē )点就是教师人数太少，陈天豪现(xiàn )在(zài )恨不(bú )得自己能够生产这样的机器人教(jiāo )师(shī )，这(zhè )样就能够让所有族人都学上。

机器(qì )人(rén )教(jiāo )师陈(chén )诚作为教师里面的头领，此次(cì )作(zuò )为(wéi )魔法(fǎ )测试的讲解人，站在透明石头旁(páng )边(biān )。

陈(chén )天豪暗自想着，这种学习方式不就(jiù )跟(gēn )以(yǐ )前的读书差不多？虽然前世的教育(yù )一(yī )直(zhí )被人(rén )贬低，但对于部落来说，不失为(wéi )一(yī )种学(xué )习手段。总不能每一次都是用积(jī )分(fèn )向(xiàng )系(xì )统学习吧。

对比陈玲的快速答题状(zhuàng )态(tài )，陈锋(fēng )显得极为吃力，经常挠头抓耳，好(hǎo )一会(huì )儿才在试卷上写下答案。