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完成了所有研究(jiū )任(rèn )务，任务系统中没有更新(xīn )新的任(rèn )务，但任务链(liàn )也同样(yàng )还存在。

林森只是派(pài )了一些(xiē )人作为工作人员辅助(zhù )陈(chén )诚，毕竟机器人教(jiāo )师只有(yǒu )十名，再让他们干一(yī )些无关(guān )紧要的活，那简直是(shì )浪费时(shí )间，所以林森派了一(yī )些人来(lái )协助教师。

现(xiàn )在每增(zēng )加一名族人，陈天豪(háo )的户籍(jí )管理系统中都会相应(yīng )增加，他可以把户籍系统共(gòng )享给机(jī )器人教师，机(jī )器人教(jiāo )师可以随时跟进族里(lǐ )面每一(yī )个人的详细情况，做(zuò )到(dào )同时(shí )面对多人讲课(kè )的同时(shí )，还能(néng )兼顾到每一名(míng )学生的(de )学习情况。

人员撤离(lí )，有专(zhuān )门的人员收拾学生留(liú )下(xià )来的(de )试卷。

陈天豪(háo )举着盾(dùn )牌，来到外面，随手(shǒu )找了一(yī )根木头，插到盾牌里(lǐ )面，木(mù )头在接触的瞬间，已(yǐ )经变成(chéng )了黑炭。

陈天(tiān )豪也是(shì )瞪大了眼睛看着陈玲(líng )，电流(liú )实验，你这跨度也太(tài )大(dà )了吧(ba )，他都不知道(dào )陈玲什(shí )么时候(hòu )学习了这些超(chāo )前的东(dōng )西，都有的，只要去(qù )学校那(nà )里，都有你需要的工(gōng )具(jù )，就(jiù )算没有，爸爸(bà )给你造(zào )。

林森也是急得如热(rè )锅上的(de )蚂蚁，急得团团转，他虽是(shì )这片区域的管理人员(yuán )，可他(tā )也是一名新人(rén )，对于(yú )这种状况举手无措，毫无办(bàn )法。