今天的(de )测试主要分(fèn )为文化(huà )课与魔(mó )法课,上午是(shì )文化课(kè )的测试(shì ),下午是魔法课的测试。
完成了所有(yǒu )建设任(rèn )务之后,陈(chén )天豪原(yuán )本稀少(shǎo )的积分(fèn ),又慢(màn )慢增加(jiā )了不少(shǎo ),涨到了5000分,不过,他又利用这些积(jī )分,兑换了一些新(xīn )的建筑(zhù )物。
刚(gāng )刚陈天(tiān )豪还在(zài )想,建(jiàn )立学校(xiào )之后,怎么样解决教师问题,毕竟他(tā )前世只是一个普通(tōng )人,即(jí )使是以(yǐ )他那时(shí )的学科(kē )为基础(chǔ ),他也无法解释那么多理论知识。
完(wán )成了所(suǒ )有研究任务(wù ),任务(wù )系统中(zhōng )没有更(gèng )新新的(de )任务,但任务(wù )链也同样还存在。
按照学校的建筑物(wù )来讲,所有的建筑(zhù )物都变(biàn )为教室(shì ),理论(lùn )上是可(kě )以容纳(nà )更多的(de )人数。
在操场上的那些数字,已经被(bèi )他记入档案信息里(lǐ )面。
建(jiàn )造学校(xiào )所需的(de )资源虽(suī )多,不(bú )过目前来说,都是常用的资源。
陈天(tiān )华点点(diǎn )头,作为高(gāo )级的智(zhì )能机器(qì )人,他(tā )之前通(tōng )过陈天(tiān )豪残留(liú )的意识,学习了很多知识,可是那些(xiē )知识都(dōu )是来源于陈(chén )天豪,他无法(fǎ )超越陈(chén )天豪所(suǒ )在时代(dài )的科技(jì )。
上一级技能学习人数不够500人,请达(dá )到之后再学习。
嗯(èn ),只能(néng )教一些(xiē )简单的(de )东西,毕竟不(bú )是专业的教师,跟那些教师没法比。
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