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在人少(shǎo )的时候，可(kě )以采取大统(tǒng )一的调度(dù )，但在人越(yuè )来越多的时(shí )候，这种调(diào )度会变得(dé )困难许多。

学校的第一(yī )场测试，黎元洪的一(yī )个孩子，也(yě )在里面。

虽(suī )然他的孩子最终成绩(jì )只有96分，没(méi )有达到合格(gé )的标准，但是他知道(dào )，只要继续(xù )努力，自己(jǐ )的孩子也(yě )终将会像之(zhī )前的那些大(dà )人一样，变得强大起(qǐ )来。

在人少(shǎo )的时候，可(kě )以采取大(dà )统一的调度(dù )，但在人越(yuè )来越多的时(shí )候，这种(zhǒng )调度会变得(dé )困难许多。

虽然他的孩子最终成(chéng )绩只有96分，没有达到合(hé )格的标准，但是他知(zhī )道，只要继(jì )续努力，自(zì )己的孩子(zǐ )也终将会像(xiàng )之前的那些(xiē )大人一样，变得强大(dà )起来。

每个(gè )人所拥有的(de )能力，都各不相同，而部落的发(fā )展的各种设(shè )施是无法(fǎ )跟上整体的(de )扩张速度。

每个人所拥(yōng )有的能力(lì )，都各不相(xiàng )同，而部落(luò )的发展的各种设施是(shì )无法跟上整(zhěng )体的扩张速(sù )度。

每个(gè )部落的人，都拥有基本(běn )的生活条件(jiàn )，但想要(yào )更好的生活(huó )水平，就需(xū )要拿自己平时劳动所(suǒ )得的贡献值(zhí )，去部落中(zhōng )心兑换。

每个部落的(de )人，都拥有(yǒu )基本的生活(huó )条件，但(dàn )想要更好的(de )生活水平，就需要拿自(zì )己平时劳(láo )动所得的贡(gòng )献值，去部(bù )落中心兑换。