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景厘犹(yóu )豫片刻，终于还是报(bào )出了公园的名字。

他(tā )在课本上写下(xià )的每一(yī )个笔记，划下(xià )的每一(yī )个符号，都是(shì )他高中(zhōng )生涯的某(mǒu )一瞬(shùn )，当她(tā )将这些瞬(shùn )间串(chuàn )联成线(xiàn )，便仿佛也经(jīng )历了他(tā )的那三年。

霍(huò )祁然听(tīng )得直笑，苏蓁(zhēn )从慕浅(qiǎn )后方凑上前来(lái )，也盯(dīng )着霍祁然的脸(liǎn )看，怎么看出来的？

很快霍祁然的消息就(jiù )回了过来：来这里找(zhǎo )一本书，正好想看看(kàn )你在不在。

周(zhōu )六的下(xià )午，图书馆人(rén )格外多(duō )，景厘坐在自(zì )己一早(zǎo )就坐下的(de )靠窗(chuāng )位置，戴着耳机(jī )做题(tí )，她身(shēn )旁的座位不断(duàn )有人来(lái )了又走，不知(zhī )道已经(jīng )换过多少人了(le )，景厘(lí )却丝毫没有受(shòu )到影响(xiǎng )。

景厘一面缓(huǎn )慢地咀嚼米饭，一面(miàn )思索着她刚刚那个笑(xiào )容的含义。

是吗？慕(mù )浅偏头看着霍祁然，儿子，我看走(zǒu )眼了吗(ma )？

其实一开始(shǐ )，景厘(lí )是真的没有想(xiǎng )好自己(jǐ )要怎么规(guī )划将(jiāng )来的路(lù )，可是一周以(yǐ )后，这(zhè )条路似乎渐渐(jiàn )地就明(míng )朗了起来。

景(jǐng )厘听得(dé )连连点头，拿(ná )着那张(zhāng )小小的图书馆(guǎn )卡翻来覆去地看，爱(ài )不释手一般。