年轻的母亲1在观有限10

宁萌前(qián )面的男(nán )生(shēng )也把作业本传下来，还趁机对她(tā )说了下(xià )话(huà )：诶宁萌，刚才下课门口叫你(nǐ )的(de )那个(gè )男(nán )生(shēng )是谁啊？

可其实她猜对了，宁(níng )萌是有(yǒu )弱(ruò )点的，弱点也的确是苏淮，可(kě )是(shì )能伤到(dào )她(tā )的也只是苏淮。

苏淮心里很烦(fán )躁，更(gèng )重(chóng )要的一方面是在气自己那么容(róng )易(yì )就为了(le )宁(níng )萌生气，她对她有那么重要么(me )？

这一(yī )半(bàn )的女生是因为想借此机会靠得离(lí )苏淮近(jìn )一(yī )点，一半的男生是因为宁萌长(zhǎng )得(dé )还是(shì )很(hěn )可(kě )爱的，可爱即正义，所以也就(jiù )接受了(le )。

苏淮没有想到事情会发展成这(zhè )样(yàng )，他以(yǐ )为(wéi )这些人是不会陪宁萌玩这种弱(ruò )智游戏(xì )的(de )，但显然，他高估了他们班上(shàng )人(rén )的智商(shāng )。

宁萌却几乎想都没想就回答她(tā )：知道(dào )啊(ā )。

隔壁班有不少女生是跑出来看(kàn )苏淮的(de )，但是看到苏淮身边跟着一个宁(níng )萌(méng )就很(hěn )气(qì )了(le )，看到苏淮抱那么多本子，而(ér )宁萌就(jiù )拿(ná )了一点点就更气了。

苏淮没有(yǒu )想(xiǎng )到事情(qíng )会(huì )发展成这样，他以为这些人是(shì )不会陪(péi )宁(níng )萌玩这种弱智游戏的，但显然(rán )，他高估(gū )了(le )他们班上人的智商。

她是认真(zhēn )地道歉(qiàn )了(le )，可这话肖瑜却越听越气，刚想(xiǎng )开口骂(mà )她(tā )，却被安之瑶阻止了。