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第二(èr )天的语文课(kè )，许先生带(dài )着一沓作文纸走进教(jiāo )室，交代课(kè )代表发下去(qù )。

迟砚对孟行悠的卷(juàn )子充满了好(hǎo )奇，把自己(jǐ )写的递过(guò )去，问道：交换看看？

这才短短几(jǐ )天，已经(jīng )进步到能写(xiě )满八百字了(le )？

他当然知道这点，不然也不会(huì )去小卖部买(mǎi )她喜欢吃(chī )的东西。

景(jǐng )宝在旁边随(suí )时候命，只(zhī )要孟行悠(yōu )说一声，下(xià )一秒就能冲(chōng )上去把四宝扑住的样(yàng )子。

孟行悠(yōu )感受到周围(wéi )人的注目(mù )礼，恨不得(dé )挖个地缝钻(zuàn )进去。

他刚(gāng )刚在上面(miàn )老远就看见(jiàn )了楚司瑶和(hé )孟行悠, 上回那事儿他(tā )理亏，他也(yě )不好再去六(liù )班找孟行悠说话。

许(xǔ )先生踩着铃(líng )声进教室，孟行悠坐(zuò )在靠门的位(wèi )置，一进来(lái )就能看见，不知道是(shì )不是她的错(cuò )觉，总觉得(dé )今天许先生看她的眼(yǎn )神，格外复(fù )杂。

孟行悠(yōu )和迟砚这(zhè )场别扭闹得(dé )突然, 谁也不(bú )愿意冲谁低(dī )头。