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今天的测试主要分为文化课与魔法课，上午是文化课的测试(shì )，下午是魔法课的测试。

系统没有绝掉陈天豪的希望，在完成教育任务的同时，还是有机会奖励机器人教师的。

事故的发生，没有阻止人们对学校里面知识的渴望，特别是力量的渴望。

周围的围观(guān )人员都被吓呆了，没想到陈天豪的攻击居然如此犀利，心中对他的膜拜之心又加强了(le )不少。

陈天豪对比雷球攻击，闪电链的攻击效果并没有雷球那么大，但闪电链的施放速度实在是太快了。

本来是文化课与魔法课可以放在上午一起测试，因人数众多，只得分开测试。

在建立学校之(zhī )后，又出现了一个新的教育任务，学校学生达到满员状态，并且学会一门功课，在测(cè )试中有60%的人达到及格。

陈天豪一直在一旁观看，可是他没发现这些数字是怎么计算的，如果是按照蓄力强度来讲，第一个测试人员的数字比大部分人员的都要高。

过了几秒钟，所有测试人员眼前的石头都出现了一个数字。