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虽然他的孩(hái )子最(zuì )终成绩只有(yǒu )96分，没有达到合(hé )格的(de )标准，但是(shì )他知道，只要继(jì )续努力，自己的(de )孩子也终将会像(xiàng )之前(qián )的那些大人一样(yàng )，变得强大起来(lái )。

?这里只有好好(hǎo )努力(lì )工作，就能(néng )有机(jī )会学习魔法(fǎ )技能(néng )。只要贡献(xiàn )够多，还能让自(zì )己的孩子进入学(xué )校学(xué )习。

他自己也有(yǒu )轮流的机会，进(jìn )入学校里面学习(xí )魔法(fǎ )技能跟专业(yè )知识(shí )，可能是年(nián )龄大(dà )了，魔法技(jì )能他一直没有学(xué )会。

这是为了更(gèng )加方便管理整个(gè )部落(luò )，随着对周边部(bù )落的讨伐，越来(lái )越多的生物加入(rù )了他(tā )的部落大队(duì )。

学(xué )校的第一场(chǎng )测试(shì )，黎元洪的(de )一个孩子，也在(zài )里面。

部落中心(xīn )的墙壁上放着一个大(dà )屏幕，上面有各(gè )种各样的屋子，及其(qí )价格，每个(gè )人可(kě )以根据自己(jǐ )的需(xū )求，寻找部(bù )落中心的工作人(rén )员兑换。

经过他(tā )的努力工作，他(tā )用贡(gòng )献换取了一套小(xiǎo )木屋，告别了潮(cháo )湿黑暗的山洞，住上(shàng )了明亮的木(mù )屋。

在人少的时(shí )候，可以采取大(dà )统一的调度，但(dàn )在人越来越多的(de )时候，这种调度会变(biàn )得困难许多。

这(zhè )是为了更加方便(biàn )管理(lǐ )整个部落，随着(zhe )对周边部落(luò )的讨(tǎo )伐，越来越(yuè )多的(de )生物加入了(le )他的部落大队。

当他看见自己的(de )孩子(zǐ )释放出电球的时(shí )候，他激动得哭(kū )了。