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其实陈天豪猜得不(bú )错，系统正(zhèng )是根据(jù )他前世(shì )的那些经历所划分。

在其他人眼(yǎn )中看来(lái )，林森(sēn )部落正在发生着奇迹(jì )。

机器(qì )人教师蕴含(hán )的知识(shí )非常多，不管林森有(yǒu )什么样(yàng )的问题，都(dōu )能够从(cóng )中得到(dào )答案。

陈天豪在举着(zhe )雷盾时，并(bìng )不是毫(háo )无还手(shǒu )之力，他的右手仍然(rán )可以施放其(qí )他技能(néng )，雷盾(dùn )只是用了一部分掌控(kòng )能力，如果(guǒ )没有打(dǎ )破雷盾(dùn )的防御极限，雷盾可(kě )以一直举到(dào )能量消(xiāo )耗完毕(bì )为止。

教师沉稳的介(jiè )绍着，关于学校的(de )点点滴(dī )滴一一(yī )呈现在后面跟着的林(lín )森众人心里(lǐ )。

新获(huò )得技能(néng )的陈天豪，忍不住想(xiǎng )要看看技能(néng )的效果(guǒ )。

学校(xiào )本来就是为了强大自(zì )己的种族而(ér )设立的(de )，肯定(dìng )不可能拒绝那些上进(jìn )的人。

没有(yǒu )想象中(zhōng )的爆炸(zhà )，仿佛这到闪电链毫(háo )无攻击力一般。

第(dì )一学校(xiào )坐落于林森部落，陈(chén )二带过(guò )来的都是一(yī )些当时(shí )空闲的(de )人员，所以这些人员(yuán )普遍成年人(rén )居多。

还好他(tā )知道现在是在宿舍里(lǐ )面，他选择(zé )的技能(néng )是雷盾(dùn )。