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陈天豪点了一下(xià )电(diàn )球后面的图标，系统弹(dàn )出(chū )一(yī )个提示技能点不够，请(qǐng )获(huò )取足够的技能点。

最(zuì )后还(hái )是陈天豪想了个办法(fǎ )，分(fèn )开成年人与未成年人的(de )课(kè )程。

可惜这些美丽的魔(mó )法(fǎ )，在接触到中间的石头(tóu )之(zhī )后(hòu )，宛如火星遇到了河(hé )水一(yī )般，一下子被浇灭，消失(shī )在空气中。

其实学校的(de )所(suǒ )有情况，系统中都有详(xiáng )细(xì )的介绍，这次主要是给(gěi )林(lín )森(sēn )他们介绍。

在机器人(rén )教师(shī )介绍完之后，陈天豪(háo )就把(bǎ )系统中关于学校的详(xiáng )细信(xìn )息共享给林森他们几个(gè )管(guǎn )理层。

先不管专业技能(néng )方(fāng )面(miàn )，他发现那些普通技(jì )能(néng )的(de )分类，不正是前世他(tā )所学(xué )习的那些？

测试完雷(léi )系技(jì )能，陈天豪对火系技能(néng )充(chōng )满了期待。

所有未成年(nián )的(de )族人，都得进去学校里(lǐ )面(miàn )学(xué )习，实行全日制学习(xí )，教(jiāo )育必须从娃娃抓起，种族(zú )的未来都在这些未成(chéng )年人(rén )身上。