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——厉害了我(wǒ )的景宝, 你还能(néng )教训你哥呢。

有条有理，书(shū )都是按照大小(xiǎo )顺序放的，不(bú )像(xiàng )他们家那个没(méi )有收拾的丫头(tóu )片子。

孟行悠(yōu )见景宝坐在旁(páng )边跃跃欲试(shì )，把拼图从袋里(lǐ )抽出来，递给他(tā )：这是送给景(jǐng )宝的。

孟行舟(zhōu )带上车门，让(ràng )司机找个地(dì )方(fāng )休息，到点再(zài )过来接。

这个(gè )局(jú )面维持了五分(fèn )钟左右，直到(dào )迟砚被贺勤叫(jiào )去办公室, 才算(suàn )暂时告一段(duàn )落(luò )。

孟行悠脑子(zǐ )一蒙一蒙的，不(bú )知道迟砚这是(shì )唱的哪出，下(xià )意识跟着他说(shuō )：谢谢阿姨。

有条有理，书(shū )都是按照大小(xiǎo )顺序放的，不像(xiàng )他们家那个没(méi )有收拾的丫头(tóu )片子。

好朋友(yǒu )三个人可能(néng )在(zài )别人嘴里只是(shì )随随便便的一(yī )个说辞，可是从(cóng )景宝嘴里说出(chū )来却有不一样(yàng )的分量。

——我先声明，我(wǒ )没跟你说话你(nǐ )不能转校，这(zhè )只(zhī )是文字交流。