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教师沉稳的介绍着，关(guān )于学校的点(diǎn )点滴滴一一(yī )呈现在后面(miàn )跟着的林森(sēn )众人心(xīn )里。

陈一、陈文(wén )两位所(suǒ )长也(yě )跟着一(yī )起过(guò )来，还(hái )有一(yī )些之前(qián )测试中拥有(yǒu )中级技能的(de )人员。

陈天(tiān )豪点了一下(xià )电球后面的(de )图标，系统(tǒng )弹出一个提(tí )示技能点不(bú )够，请获取(qǔ )足够的技能点。

站在门口的十人，集体躬身，异口同声喊道。

但作为(wéi )部落的首席(xí )研究所所长(zhǎng )——陈一，必然不能单(dān )纯的只(zhī )能完(wán )成指定(dìng )图纸(zhǐ )的任务(wù )，在(zài )陈一的(de )心中(zhōng )，还记(jì )得陈(chén )天豪曾(céng )经说过，要(yào )把能量晶石(shí )利用起来，在他心中，他一直记得(dé )，现在刚好(hǎo )时间比较空(kōng )闲，他又重(chóng )新向这个研(yán )究发起了挑战。

他现在的主要任务是把以前部落里面的那些小孩都接(jiē )过这边，那(nà )边只保留正(zhèng )常的工作运(yùn )行即可，需(xū )要换人(rén )的时(shí )候，再(zài )换过(guò )来。

当(dāng )所有(yǒu )信息收(shōu )集完(wán )毕之后(hòu )，机(jī )器人教(jiāo )师才会根据(jù )各人的知识(shí )能力分班，集中讲课。

除了陈天华(huá )，他想不出(chū )在部落里面(miàn )有人可以教(jiāo )陈玲这些东(dōng )西了，以前通过积分学习技能，也没见过她有这些想法。