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滴地一声，好(hǎo )友申请发过去，孟(mèng )行悠(yōu )按键锁屏，表情那叫(jiào )一个无所谓，好像就(jiù )是(shì )随便加了一个路边(biān )发(fā )传单的。

这气场，孟(mèng )行(háng )悠作为一个不明情况(kuàng )的吃瓜群众，若不是(shì )不(bú )合时宜，真想高声(shēng )感(gǎn )叹一句牛逼。

孟行(háng )悠(yōu )用(yòng )眼神无声把霍修(xiū )厉的(de )话给堵回去，转过头(tóu )去跟楚司瑶聊天。

孟(mèng )母(mǔ )虽然生气，但关于(yú )转(zhuǎn )班问题的这场战役(yì )，还(hái )是以她的险胜收尾，可喜可贺，值得被载(zǎi )入(rù )史册。

霍修厉也跟(gēn )着(zhe )帮腔，语气比迟砚(yàn )还(hái )冲(chōng )上百倍，标点符号都(dōu )带着火星子似的：一(yī )个(gè )人叽歪多没劲，有(yǒu )想(xiǎng )法的到我跟前逼，我(wǒ )也(yě )听听。

到办公室(shì )这一(yī )路，孟行悠变着法子(zǐ )来说服孟母，别给她(tā )转(zhuǎn )去实验班。好话软(ruǎn )话(huà )说了一个遍，耗尽(jìn )她为(wéi )数不多的文学修养，效果非常显著。

面对(duì )一(yī )个娘娘腔，孟行悠(yōu )还(hái )真有点反应不过来(lái )，本(běn )来想说点什么，开口(kǒu )前，下意识转头看了(le )眼(yǎn )另外一位当事人。

酷(kù )哥前面的两个老师(shī )，孟行悠都认识，一(yī )个是(shì )贺勤，她现在待的平(píng )行班班主任，另外一(yī )个(gè )是实验班的赵海成(chéng )。

军训半个月，男女(nǚ )生分(fèn )开训练，孟行悠现在(zài )也没把班上的人认全(quán )，不过走在迟砚身边(biān )，帮他拉着行李箱的(de )男(nán )生(shēng )她倒认识，叫霍修厉(lì )。

真酷，酷得孟行悠(yōu )想(xiǎng )对他吹一声口哨表(biǎo )示(shì )尊敬。