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玲(líng )儿，乖，过几天就(jiù )有了。陈天豪抱着陈玲，手里拿了(le )一(yī )碗粥喂(wèi )了过去，转移话题(tí )道：来，喝一口(kǒu )粥。

没有(yǒu )了(le )研究任(rèn )务，陈一(yī )、陈文他(tā )们几个也跟着去学校里面(miàn )学习新的(de )知识去了(le )，作为研(yán )究所的所长，对于完成系(xì )统的研究(jiū )任(rèn )务，已(yǐ )经颇为娴(xián )熟。

汉字(zì )学起来虽然难，真的学会(huì )之后，也(yě )就变得简(jiǎn )单许多，陈天豪部落的人员，从以(yǐ )前开始就(jiù )是使用汉(hàn )语交流，只是一直没有书写出来，这次也算(suàn )得(dé )上是从(cóng )口语变成(chéng )了文字。

在操场上的那些数字，已(yǐ )经被他记(jì )入档案信(xìn )息里面。

陈天豪暗自想着，这种学(xué )习方式不(bú )就(jiù )跟以前(qián )的读书差(chà )不多？虽(suī )然前世的教育一直被人贬(biǎn )低，但对(duì )于部落来(lái )说，不失(shī )为一种学习手段。总不能(néng )每一次都(dōu )是用积分(fèn )向系统学(xué )习吧。

当然不是说陈天豪(háo )无法发现(xiàn )其(qí )他学科(kē )，当他发(fā )现更加高(gāo )等级的东西时，自然可以(yǐ )替换。