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如果(guǒ )不是提前知道对(duì )方是机器(qì )人，陈天豪根本(běn )不敢相信(xìn )眼前这些人居然(rán )是机器人。

除了陈天华，他想不出在部落里面有人(rén )可以教陈玲这些东西了，以前通过积分(fèn )学习技能，也没(méi )见过她有(yǒu )这些想法。

陈玲(líng )完全沉浸(jìn )在那些新奇(qí )的试(shì )验中，在(zài )学校里面，她属(shǔ )于比较少(shǎo )人的高端学(xué )霸，别看她年(nián )纪小，掌握的知(zhī )识却是一(yī )点都不其他人少(shǎo )。

这也就(jiù )是机器人教师的(de )优点之一(yī )，强大的共享信(xìn )息能力以及信息处理能力(lì )，普通的教师根本没法比(bǐ )拟。缺点就是(shì )教师人数太(tài )少，陈天豪现(xiàn )在恨不得自(zì )己能(néng )够生产这(zhè )样的机器人(rén )教师(shī )，这样就(jiù )能够让所有(yǒu )族人(rén )都学上。

陈诚可不管(guǎn )其他(tā )人是怎么(me )猜测这些数字的(de )计算方式(shì )，他在一旁高声(shēng )喊道。

只(zhī )有伐木场旁边才(cái )有足够大(dà )的位置，其他位(wèi )置一个小时还真不够清理(lǐ )场地。

玲儿，乖，过几天(tiān )就有了。陈天(tiān )豪抱着陈玲(líng )，手(shǒu )里拿了一(yī )碗粥喂了过(guò )去，转移话题(tí )道：来，喝(hē )一口(kǒu )粥。

在机(jī )器人教师介(jiè )绍完(wán )之后，陈(chén )天豪就把系(xì )统中(zhōng )关于学校(xiào )的详细信息共享(xiǎng )给林森他(tā )们几个管理层。

几乎每一(yī )个人都使用了闪(shǎn )电链和火(huǒ )海，狂暴的能量(liàng )在他们手中肆虐，仿佛一(yī )不小心就要炸开一样。

能(néng )够快速完成任(rèn )务，得益于(yú )陈天(tiān )豪部落里(lǐ )面，除了林(lín )森部(bù )落，都能(néng )够自由施放(fàng )魔法(fǎ )技能，不(bú )过即便再多(duō )，30000人(rén )这个数量(liàng )，连总人数(shù )都还(hái )没有达到(dào )，别说完成任务(wù )了。