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在人(rén )少的(de )时(shí )候，可以采取大统一的调(diào )度(dù )，但在人越来越多的时(shí )候(hòu )，这种调度会变得困难许(xǔ )多(duō )。

部落中心的墙壁上放着一个(gè )大(dà )屏幕，上面有各种各样的(de )屋(wū )子，及其价格，每个人(rén )可(kě )以(yǐ )根据自己的需求，寻找(zhǎo )部落(luò )中(zhōng )心的工作人员兑换。

贡献(xiàn )值(zhí )就是如此产生，每个人(rén )完(wán )成(chéng )自己的工作，系统都会(huì )有记(jì )录。

贡献值，这个由陈天豪(háo )通(tōng )过部落中心颁布的第一(yī )个(gè )指(zhǐ )令。

在人少的时候，可(kě )以(yǐ )采(cǎi )取大统一的调度，但在人越(yuè )来(lái )越多的时候，这种调度会(huì )变(biàn )得困难许多。

学校的第(dì )一(yī )场(chǎng )测试，黎元洪的一个孩(hái )子，也(yě )在里面。

学校的第一场测(cè )试(shì )，黎元洪的一个孩子，也(yě )在(zài )里面。

经过他的努力工(gōng )作，他用贡献换取了一套小木屋(wū )，告别了潮湿黑暗的山洞，住(zhù )上了明亮的木屋。

他自(zì )己(jǐ )也(yě )有轮流的机会，进入学校里(lǐ )面(miàn )学习魔法技能跟专业知识(shí )，可能是年龄大了，魔法(fǎ )技(jì )能(néng )他一直没有学会。