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事故(gù )的发生(shēng )，没有阻止人们对(duì )学校里面知识的渴望，特别是(shì )力量的(de )渴望。

完成了(le )所有建设任务之后(hòu )，陈天豪原本稀少的积(jī )分，又(yòu )慢慢增(zēng )加了不(bú )少，涨(zhǎng )到了5000分，不过，他又利用这些积分，兑换(huàn )了一些(xiē )新的建(jiàn )筑物。

陈天豪(háo )带领的(de )扩张小队，把周围(wéi )的部落，揍得是(shì )不知南(nán )北，一(yī )个月下(xià )来，陈(chén )天豪部(bù )落人员数量翻了一(yī )倍不止，达到了七万人(rén )，领地(dì )也是达(dá )到了100平(píng )方公里(lǐ )。

先不管专业技能(néng )方面，他发现那些普通(tōng )技能的(de )分类，不正是(shì )前世他(tā )所学习的那些？

建立学校跟建造寺庙一样(yàng )，只需(xū )要足够(gòu )的资源(yuán )就能够(gòu )从系统(tǒng )中兑换出相应的建(jiàn )筑物。

在他来这(zhè )里之前(qián )，很多(duō )小孩都(dōu )被派往(wǎng )了其他(tā )方向去寻找部落的(de )踪迹，好几天没有回那(nà )边，也(yě )不知道(dào )都回来(lái )没有。

这种手段虽然快速(sù )，消耗积分可不是一个(gè )小数，才两三(sān )万人的(de )部落就(jiù )需要消耗那么多积分，等以后人数上去了(le )，不得(dé )消耗海(hǎi )量的积(jī )分。

嗯(èn )，只能(néng )教一些简单的东西，毕竟不是专业(yè )的教师(shī )，跟那(nà )些教师(shī )没法比(bǐ )。

众人(rén )的膜拜产生的信仰(yǎng )力，第一时间被寺庙中(zhōng )的雕像(xiàng )所吸收(shōu )。