英语老师给我吃她的小兔兔9

看(kàn )书，学习。景厘回(huí )答，继续上学。

两个(gè )人并没有在公园待太久(jiǔ )，因为景厘还是(shì )顾及(jí )晞晞。

霍祁然没有(yǒu )回答(dá )她的问题，只是(shì )问道：你什么时候(hòu )走？机票订了吗(ma )？

又(yòu )来了。霍祁然撑着额头(tóu )，无奈笑道，你(nǐ )还真(zhēn )是没完了是吧？

他(tā )在课本上写下的(de )每一(yī )个笔记，划下的每(měi )一个(gè )符号，都是(shì )他高(gāo )中生涯的某一瞬，当她(tā )将这些瞬间(jiān )串联(lián )成线，便仿佛也经历了(le )他的那三年。

其(qí )实多(duō )少还是有些格格不(bú )入的(de )，毕竟周围(wéi )没有(yǒu )人会像她这样，拿(ná )着高(gāo )中的教材和(hé )试题(tí )。

说完顾晚便起身陪晞(xī )晞一起玩起(qǐ )了玩(wán )具，景厘低头又一次看(kàn )向自己的手机时(shí )，还(hái )停留在跟霍祁然聊(liáo )天的(de )界面上。

切(qiē )。苏(sū )蓁说，你就是喜新(xīn )厌旧(jiù )，没有心！

景厘(lí )听了，忙给她倒了杯水(shuǐ )，说：先解解渴(kě )。

景(jǐng )厘听得连连点头，拿着那张小小的(de )图书(shū )馆卡翻来覆去地看(kàn )，爱(ài )不释手一般(bān )。