这边有(yǒu )数量众(zhòng )多的部落(luò ),暂时不需(xū )要那些(xiē )小孩去(qù )做探索任务了,以前(qián )是因为(wéi )人员缺少的问题,现(xiàn )在他们(men )的主要(yào )任务是好好学习学校(xiào )的知识(shí )。
火海一出,一股庞(páng )大炙热(rè )的火系(xì )能量覆盖了一个两米(mǐ )乘两米(mǐ )的正方形区域,在这(zhè )个区域(yù )范围内(nèi )被熊熊烈(liè )火(huǒ )所灼烧。
任务说(shuō )明:好的知识传承,会让种(zhǒng )族变得(dé )更加强大(dà ),十年树木(mù )百年树(shù )人,为(wéi )了种族的未来,加油(yóu )吧!
陈(chén )天豪暗自想着,这种(zhǒng )学习方(fāng )式不就(jiù )跟以前的读书差不多(duō )?虽然(rán )前世的教育一直被人(rén )贬低,但对于(yú )部落来说(shuō ),不失为一(yī )种学习(xí )手段。总不能每一次(cì )都是用(yòng )积分向(xiàng )系统学习(xí )吧(ba )。
当然不(bú )是说陈(chén )天豪无法发现其他学科,当(dāng )他发现(xiàn )更加高等级的东西时(shí ),自然(rán )可以替(tì )换。
机器人教师陈诚(chéng )作为教(jiāo )师里面的头领,此次(cì )作为魔(mó )法测试(shì )的讲解人,站在透明(míng )石头旁(páng )边。
他都不知道陈玲(líng )为什么(me )那么喜(xǐ )欢研究东(dōng )西,对此,他只能(néng )用研究来吸引她的注意力。
果然,一听到有(yǒu )不(bú )同的研究(jiū ),陈玲(líng )两眼发光,一展愁眉,兴高(gāo )采烈地(dì )说道:爸爸,是真的(de )吗?我(wǒ )要做各(gè )种各样的实验。
强大(dà )的声波(bō )通过空气传了出去,在外面(miàn )工地干(gàn )活的人都能听见他们(men )的喊声(shēng )。
学校用了两天时间(jiān )为所有(yǒu )人进行(háng )了信息收(shōu )集,接着就(jiù )开始为(wéi )他们讲述基础课程。
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