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学校(xiào )的第一场测试，黎元洪的一个孩(hái )子，也在里面。

每(měi )个部落的人，都(dōu )拥有基本的生活(huó )条件，但想要更(gèng )好的生活水平，就(jiù )需要拿自己平(píng )时(shí )劳动所得的贡献(xiàn )值，去部落中心(xīn )兑换。

每个部落(luò )的(de )人，都拥有基(jī )本(běn )的生活条件，但(dàn )想要更好的生活(huó )水平，就需要拿(ná )自己平时劳动所(suǒ )得(dé )的贡献值，去部(bù )落中心兑换。

在(zài )人少的时候，可(kě )以采取大统一的(de )调(diào )度，但在人越来(lái )越多的时候，这(zhè )种调度会变得困(kùn )难许多。

每个人(rén )所(suǒ )拥有的能力，都(dōu )各不相同，而部(bù )落的发展的各种(zhǒng )设施是无法跟上(shàng )整(zhěng )体的扩张速度(dù )。

每个人所拥有的(de )能力，都各不相(xiàng )同，而部落的发(fā )展的各种设施是(shì )无(wú )法跟上整体的扩(kuò )张速度。

学校的(de )第一场测试，黎(lí )元洪的一个孩子(zǐ )，也在里面。