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孟行悠见景宝(bǎo )坐在旁边跃跃(yuè )欲试，把拼(pīn )图(tú )从袋里抽出来(lái )，递给他：这(zhè )是送给景宝的(de )。

孟行(háng )悠没接, 把他的(de )手推回去, 跑到(dào )教室后面放(fàng )矿(kuàng )泉水的地方, 从(cóng )纸箱里拿出一(yī )瓶水，又跑回(huí )来拿给(gěi )孟行舟：不用(yòng )买，班上有，管够。

家长(zhǎng )在(zài )教室里面三(sān )三(sān )两两的凑一起(qǐ )聊天, 话题左不(bú )过都是孩子成(chéng )绩，上(shàng )了什么补习班(bān )之类的。

孟行(háng )悠心里软得(dé )不(bú )成样，摸摸他(tā )毛茸茸的头发(fā )：可以，你看(kàn )看喜不(bú )喜欢。

孟母看(kàn )兄妹俩斗嘴有(yǒu )趣，没忍住(zhù )搭(dā )了句腔：咱们(men )家除了你，没(méi )人偏科。

一个(gè )小朋友和一只猫坐在(zài )软垫上，猫趴(pā )在小朋友的腿(tuǐ )上，懒懒地(dì )打(dǎ )了一个哈欠，小朋友侧头看(kàn )着猫咪笑，画(huà )面都是(shì )暖色调，画风(fēng )偏卡通，看着(zhe )挺暖心的。

家(jiā )长会开完没多(duō )久，还有几个(gè )家长在教室里(lǐ )跟贺勤(qín )了解孩子的情(qíng )况，孟行舟跟(gēn )贺勤点了点(diǎn )头(tóu )，算是打招呼(hū )。

你成绩很好(hǎo )，以后学文还(hái )是学理？孟行舟问。