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现在陈天豪(háo )手头上(shàng )只有两(liǎng )份图纸(zhǐ )，吃完(wán )饭之后，他把木桥的图纸给了陈一为首的第(dì )一研究(jiū )中心，把采矿(kuàng )场的图(tú )纸给了(le )陈文为(wéi )首的第(dì )二研究(jiū )中心。

当然木屋对伤势的具体效果，他也不(bú )知道有(yǒu )多少加(jiā )成，毕(bì )竟不可(kě )能让他(tā )自己割(gē )伤了来(lái )测试木屋的效果，不过外面的那些族人，有(yǒu )一些受(shòu )伤的人，到时(shí )候再让(ràng )他们来(lái )测试一(yī )下就可(kě )以了。

陈天豪开始对五个木屋的面积进行了(le )布置，发现有(yǒu )50积分可(kě )以增加(jiā )100平方面(miàn )积的方(fāng )法，他(tā )把五个(gè )木屋的功能又进行了相应的变更。

但(dàn )他知道(dào )巨蟒是(shì )知道自(zì )己的存(cún )在，要(yào )不然也(yě )不会如(rú )此动作(zuò )。

巨蟒吐息的声音越来越大，在这寂静的夜(yè )晚显得(dé )更加响亮。

这(zhè )个不错(cuò )，100积分(fèn )兑换出(chū )来的是(shì )一个100平方的木屋，但额外增加100平方，却只需(xū )要50积分(fèn )，这个(gè )非常划(huá )算。

在(zài )看到巨(jù )蟒时候(hòu )，陈天(tiān )豪就已(yǐ )经打算收服它，这是一举两得的好方(fāng )法。

想(xiǎng )起这两(liǎng )个生物，也不(bú )知道他(tā )们过得(dé )怎么样(yàng )。

整个(gè )部落的孩子，现在有几百个，这个一百平方(fāng )的木屋(wū )，确实不够使(shǐ )用，两(liǎng )个也不(bú )够，是(shì )不是可(kě )以增加木屋的空间呢？

可能是因为这个峭壁(bì )比较少(shǎo )生物到(dào )达，陈(chén )天豪在(zài )这里发(fā )现了很(hěn )多类似(sì )这种能(néng )够提升各系能量的植物，比其他峭壁(bì )都要多(duō )上许多(duō )。