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陈天豪对(duì )比雷(léi )球攻击，闪(shǎn )电链(liàn )的攻击效果并没有(yǒu )雷球(qiú )那么大，但闪电(diàn )链的施放速度实在(zài )是太(tài )快了(le )。

不过他知(zhī )道陈天华也属于机器人(rén )，对(duì )此也就释然(rán )了，还有什么是系统做(zuò )不到(dào )的事情。

跟战斗(dòu )技能一样，文化模(mó )块同(tóng )样有相应的任务(wù )出现。

第一天下课回来(lái )，陈(chén )玲依偎在陈(chén )天豪(háo )怀里撒娇。

按照学(xué )校的(de )建筑物来讲(jiǎng )，所(suǒ )有的建筑物都变为(wéi )教室(shì )，理论上是可以(yǐ )容纳更多的人数。

汉字(zì )学起(qǐ )来虽然难，真的学会之后，也就变(biàn )得简(jiǎn )单许多，陈(chén )天豪(háo )部落的人员，从以(yǐ )前开(kāi )始就是使用(yòng )汉语(yǔ )交流，只是一直没(méi )有书(shū )写出来，这次也(yě )算得上是从口语变成了(le )文字(zì )。

新获得技(jì )能的陈天豪，忍不住想(xiǎng )要看(kàn )看技能的效(xiào )果。

新获得技能的陈天(tiān )豪，忍不住想要看看(kàn )技能的效果。

其实(shí )学校(xiào )的所有情况，系(xì )统中都有详细的介绍，这次(cì )主要是给林(lín )森他(tā )们介绍。