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孟行悠带着(zhe )耳机听这段(duàn )语音，几乎(hū )是迟砚靠在(zài )她肩头笑的(de )效果。

迟砚看她(tā )一脸自然，还有心思评(píng )价这个东西(xī )好吃不好吃(chī )，咽下嘴里的东西，在心里(lǐ )暗骂了自己(jǐ )一句龌龊。

孟行悠饿得(dé )连抱怨的力(lì )气都没有，埋头苦干，只求(qiú )下午上课前(qián )能去小卖部(bù )吃上一碗方(fāng )便面。

她踩(cǎi )着崩溃的步子继续往宿舍走(zǒu ), 恹恹地找了(le )个借口：快(kuài )期末了, 我学(xué )习任务重, 你(nǐ )牵绊了我学习的(de )步伐。

这个(gè )回答显然超(chāo )过了景宝的(de )理解范围，他放下手机，神色怪异地看(kàn )着自己哥哥(gē )，过了半分(fèn )钟，慢吞吞(tūn )地憋出几个(gè )字：哥你是不是脑子坏掉了(le )啊

——那怎(zěn )么办，我以(yǐ )后要变成残(cán )障人士了。

孟行悠一看题目就对上了号(hào )，慢吞吞地(dì )把自己的答(dá )案发过去。

孟行舟想了(le )想，又补充了一(yī )句：比赛要(yào )尽力，但别(bié )把竞赛当成(chéng )唯一出路，拿不到好名次也没关系，反(fǎn )正还有高考(kǎo )。

不是，帮(bāng )室友代点到(dào )，被发现了(le )。季朝泽指指自己的嗓子，无奈道，我(wǒ )的变声太拙(zhuō )劣了，不适(shì )合干这种事(shì )。

孟行悠心里一万只草泥马(mǎ )呼啸而过，表面还强装(zhuāng )镇定, 甚至透(tòu )露出一些伤(shāng )感：是他就好了