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两(liǎng )个人在图书馆刷了一下午(wǔ )的(de )题，刷完(wán )题又讲题, 顺便商量了一下(xià )接(jiē )下来三个(gè )月的复习计划，没注意时(shí )间(jiān )，直接错(cuò )过了饭点。

文(wén )科怎么会学(xué )不(bú )好，我帮(bāng )你，我们下次(cì )考试就考个(gè )高(gāo )分。

你是(shì )班上年纪最小(xiǎo )的(de )孩子，刚(gāng )去的那一周总被老师打，有(yǒu )天放学我(wǒ )接你回家，你哭着跟我说(shuō )‘妈妈我手(shǒu )疼，别的小朋友都在玩泥(ní )巴(bā )，我为什(shí )么不能跟他们一起玩’，你(nǐ )把手心给(gěi )我看，通红通红的，还有(yǒu )戒(jiè )尺印儿。

——对象要搞(gǎo )，学习要好(hǎo )，征服名校(xiào )，随便考考。

卧室门一关(guān )，楼下的慌乱被隔绝在门(mén )外(wài )，孟行悠(yōu )靠着门跌坐在地上，想到(dào )刚(gāng )刚发生的(de )一切，又难受又无助，后(hòu )知(zhī )后觉地哭(kū )起来，但她又怕被家人听(tīng )见(jiàn )，不敢哭(kū )出声。

女儿是优秀的，只(zhī )是(shì )她见得太(tài )多，多到已经忘了作为一(yī )个(gè )母亲，孩(hái )子的荣耀是应(yīng )该被肯定的(de )。

迟砚上前(qián )两步，接着路(lù )灯光，认出(chū )这是孟行悠的父亲，暗叫(jiào )不(bú )好，他第(dì )一反应是跑，第二反应是(shì )不(bú )能跑。