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林(lín )森也是急得如热锅上的(de )蚂蚁，急得团团转，他虽是这片(piàn )区域的(de )管理人员，可他也是一名(míng )新(xīn )人，对于这种状况举手无措，毫(háo )无办(bàn )法。

能够拥有这些(xiē )基础学(xué )科(kē )，对于陈天豪来说，那(nà )是再好(hǎo )不(bú )过的事情。

文化模块跟(gēn )战斗技(jì )能(néng )类似，在下面划分了好(hǎo )多种类(lèi )。

拥有十点技能点的陈天(tiān )豪，没(méi )有第一时间把后续技能点(diǎn )出，后(hòu )面还有文化模块没有查看(kàn )，等后(hòu )面查看之后，再做决定也(yě )不(bú )迟。

陈文不是对陈一个人的挑(tiāo )战(zhàn )，而(ér )是学术上的挑战。

只有让(ràng )部(bù )落人员的人自己去学会(huì )相应的(de )知(zhī )识，才是最终的王道，当然一(yī )些(xiē )关键时刻，陈天豪也不(bú )反对用(yòng )积(jī )分学习。

建立学校跟建(jiàn )造寺庙(miào )一样，只需要足够的资源(yuán )就能够(gòu )从系统中兑换出相应的建(jiàn )筑(zhù )物。

这应该就是之前所说过的(de )办(bàn )理学(xué )校的那种传承方式吧？先(xiān )经(jīng )过普通学校的教育，然(rán )后再去(qù )学(xué )习专业知识。

陈玲一考(kǎo )完，就(jiù )马(mǎ )上奔向实验室，显然实(shí )验室里(lǐ )面(miàn )的各种实验，对她更感(gǎn )兴趣。