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贺勤说的那番(fān )话(huà )越想越带劲，孟行悠(yōu )还把自己整得有些感动(dòng )，坐下来后，对着迟(chí )砚(yàn )感慨颇多：勤哥一(yī )个(gè )数学老师口才不比(bǐ )许(xǔ )先生差啊，什么‘教(jiāo )育(yù )是一个过程，不是一(yī )场(chǎng )谁输谁赢的比赛’，听听这话，多酷多(duō )有(yǒu )范，打死我我都说不(bú )出(chū )来。

如果喜欢很难被(bèi )成(chéng )全，那任由它被时(shí )间(jiān )淡化，说不定也是(shì )一(yī )件好事？

孟行悠发现(xiàn )跟迟砚熟了之后，这个(gè )人(rén )也没看着那么难相(xiàng )处(chù )，话虽然不多，但(dàn )也(yě )不是少言寡语型，你(nǐ )说一句他也能回你一(yī )句(jù )，冷不了场。

景宝一(yī )言(yán )不发，抱着膝盖一(yī )副(fù )委屈巴巴的样子。

迟(chí )砚突然想起一茬，突(tū )然(rán )问起：你刚跟他说你(nǐ )叫(jiào )什么来着？

想说的(de )东(dōng )西太多，迟砚一时(shí )抓(zhuā )不到重点，看见前面(miàn )有一辆熟悉的车开过来(lái )，他只好挑了最紧要(yào )的(de )跟孟行悠说：我弟(dì )情(qíng )况有点特殊，他怕(pà )生(shēng )，你别跟他计较。

哥(gē )哥(gē )的同学也在，景宝去(qù )跟(gēn )她打个招呼好吗？

孟(mèng )行悠还在这里打量(liàng )，迟砚已经走上去，叫(jiào )了一声姐。

听见自己的(de )外(wài )号从迟砚嘴里冒出(chū )来(lái )，孟行悠心头涌起(qǐ )一(yī )种说不清道不明的感(gǎn )觉。

贺勤摇头，还是笑(xiào )得(dé )很谦逊：我没这个(gè )意(yì )思, 我是在反省自己(jǐ ), 我(wǒ )跟这帮高一学生一(yī )样(yàng )都是初来乍到, 主任既(jì )然(rán )对我们六班很上心，我(wǒ )和他们都愿意虚心(xīn )求(qiú )教。