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但只要有心人就会发现，苏(sū )淮的(de )语气(qì )明明(míng )带着无奈和纵容，那字(zì )面下的(de )情绪(xù )明明(míng )是那么清晰可见。

班上的人心(xīn )里都(dōu )是拒(jù )绝的，但基本上又都没拒绝(jué )。

事态(tài )发展(zhǎn )速度之快，就连班上的同学(xué )都看到(dào )了这(zhè )条微(wēi )博，有个和宁萌比较近的女同(tóng )学直(zhí )接就(jiù )拿着手机过来问：宁萌！这是(shì )不是(shì )你和(hé )苏淮啊！

宁萌的大脑里只装(zhuāng )了三样(yàng )东西(xī )：苏(sū )淮、妈妈爸爸和沈亦书。

他们(men )看着(zhe )这一(yī )幕都心想，能对着苏淮这么高(gāo )冷的(de )人一(yī )个人兴致勃勃讲这么久，这(zhè )孩(hái )子心(xīn )真大(dà )。

安之瑶找不到借口，她无(wú )论如何(hé )也想(xiǎng )不到(dào )苏淮会管宁萌的事，也无论如(rú )何都(dōu )想不(bú )到苏淮会这么护着她。

那头的(de )声音(yīn )沉默(mò )了下，似乎是想了想说：你(nǐ )放暑假(jiǎ )的时(shí )候，我就回来，要考个好成绩，知(zhī )道么(me )？

路(lù )过的某位小男生好心地叫了他(tā )一声(shēng )：苏(sū )淮